Pag-ampo alang sa Maayong Pagtuon sa School sa School and Institute

Anonim

Ang pasundayag sa akong anak nga babaye napuno sa una nga katunga sa tuig. Wala ako nahibal-an kung unsa ang reaksyon: Ang akong anak nga babaye kanunay nga nakakat-on pag-ayo. Wala ko kasabut ngano nga kini nahitabo. Daghang mga ginikanan nag-atubang nga ang bata nagsugod sa pagkat-on nga dili maayo. Ug dili kini igsapayan sa eskuylahan o sa institute. Ang dili maayo nga pasundayag sa institute nagdala sa mga pagkunhod sa estudyante. Kung ang bata dili maayong pagkat-on sa eskuylahan, mahimo niya mapakyas ang mga eksam.

Nakasabut ko: Kung ang pasundayag sa akong anak nga babaye nagpabilin sa parehas nga lebel, dili kami mabag-o sa usa ka butang sa pipila ka mga tuig. Ang pagsulod sa unibersidad sa kini nga kaso magpabilin nga usa ka damgo. Ang pangutana kanunay nga mitungha sa mga ginikanan: kung giunsa ang pagdugang sa pasundayag sa bata. Sa ikaduha nga katunga sa tuig, ang akong anak nga babaye nagtuon miuswag. Sa kini nga artikulo gusto nako isulti kanimo kung giunsa naton nakab-ot kini ug unsa ang papel nga ilang gihimo sa mga pag-ampo sa pagtuon sa kini nga proseso.

pagsalig

Una sa tanan, gusto nako nga mahikap ang hilisgutan sa pagtuo. Si Mama adunay dakong papel sa kinabuhi sa usa ka bata. Nahibal-an niini ang tanan. Si Mama usa ka conductor diin ang bata moabut sa niining makasasalang kalibutan. Ang espirituhanon nga relasyon moagi sa kinabuhi. Ang mga laray sa Koran nag-ingon: "Ang Paraiso naa sa ilalum sa mga bitiis sa imong mga inahan." Ang labing balaan nga inahan sa Dios adunay dakong papel sa kinabuhi sa Manluluwas. Kini gibug-aton sa Bibliya sa daghang mga higayon. Ang imahe sa inahan nagdula usa ka dako nga papel sa Budismo. Gitudloan ni Buddha ang tawo nga magkahiusa sa iyang inahan (kinaiyahan). Ang imahe sa mga representante sa pagsamba sa inahan sa tanan nga mga relihiyon.

Hibal-i kung unsa ang nagpaabut kanimo karon - usa ka horoscope alang karon alang sa tanan nga mga timaan sa zodiac

Ang inahan nakaapekto sa iyang anak sa lebel sa mga hunahuna. Dili ikahibulong nga giingon sa mga tawo nga ang tunglo sa inahan mao ang labing daotan. Ang imong pagtuo makaapekto sa kalampusan sa mga pagtuon sa imong anak. Kinahanglan ka nga motuo nga ang imong bata makasagubang. Pagtoo nga imong natawhan sa sulod. Kung wala ang iyang pag-ampo alang sa maayong mga pagtuon magpabilin nga walay sulod.

Sa diha nga ako mitoo sa akong anak, ang iyang mga pagtuon nagsugod sa pag-uswag.

Pag-ampo Saint Tatiana

Pag-ampo alang sa Maayong Pagtuon sa School sa School and Institute 5033_1

Bisan kinsa nga estudyante sa institute, teknikal nga eskuylahan, ang kolehiyo nahibal-an nga ang makatarunganon makatabang sa lisud nga eskuylahan. Ngano nga ang iyang imahe makahuluganon alang sa mga estudyante?

Pinaagi sa daghang mga hangyo sa mga magbabasa, nag-andam kami usa ka aplikasyon nga "Orthodox Calendar" alang sa usa ka Smartphone. Kada buntag makadawat ka kasayuran bahin sa karon nga adlaw: Piyesta Opisyal, mga post, pagsaulog sa mga adlaw, pag-ampo, mga sambingay.

Pag-download sa Libre: Orthodox Calendar 2020 (Magamit sa Android)

Tatiana nagpuyo sa layo nga mga panahon sa Roma. Ang iyang mga ginikanan gidala sa labing maayo nga Kristohanong tradisyon. Sukad sa pagkabata, Tatiana maoy gipalabi nga gikan sa iyang mga kaedad sa pagkarilihiyoso, pagkamakasaranganon. Ang tanan nga sa iyang kinabuhi, ang martir nga gusto sa paghalad sa iyang kaugalingon sa pag-alagad sa Labing Hataas. Apan, ang mga panahon sa mga dili ang labing maayo alang sa mga Kristohanon. Daghan ang gipailalom sa mabangis nga tortyur ug paglutos. Balaan nga Tatiana, Subo, wala gawas.

Ang mga magsasakit gusto Tatyana sa pag-ampo ngadto sa pagano nga mga dios-dios. Apan, siya nagpabilin diamante ug wala magbudhi sa iyang hugot nga pagtuo. Unya ang mga magsasakit wala magbasol sa babaye ug sa kabangis pagaputlon sa iyang ulo.

Moscow State University nga si human sa M.V. Lomonosov gitukod sa Enero ika-25. Sa mao usab nga petsa, ang mga Kristohanon sa paghinumdom Tatiana. Nga mao ang ngano nga kini gikonsiderar nga ang patron sa mga estudyante.

Ang usa ka ginikanan makabasa sa usa ka pag-ampo alang sa tabang sa estudyante sa pagkat-on. Apan sa pag-ampo niini nga mahimong mabasa dili lamang sa pagpalambo sa estudyante sa pagkat-on, apan usab nagtungha nga mga bata. Kon ang mga tawo sa pagbasa niini nga mga pulong uban sa hugot nga pagtuo diha sa kalag, usa ka milagro gayud mahitabo sa kinabuhi sa ilang mga anak.

Mga pulong nga gitumong ngadto sa matron

Ang Matronushka pagtratar uban sa tanan nga sa mga kalisdanan, lakip na sa mga kalisdanan nga may kalabutan sa edukasyon nga mga kalihokan. Sa higayon nga ang babaye mibalik ngadto sa Matarung sa Matarung, nga gitakda ngadto sa kapakyasan sa eskuylahan. Apan ang Matronushka wala magdumili sa iyang tabang. babaye mao ang makahimo sa paglikay sa kapakyasan pasalamat ngadto sa mga rekomendasyon sa Matrona, nga miarang-arang ang kahimtang.

Ikaw mahimo nga moadto sa mga relikyas sa mga balaan diha sa templo. Kini makapalig-on sa pag-ampo nga epekto. Apan dili ang tanan nga kini mahimo. Maayo na lang, nga imong mahimo sa pagkontak sa Matronushka ug walay usa ka biyahe ngadto sa templo. Pag-ampo nga Matarong:

"Balaan nga Matarung nga Inahan Inahan Inahan! Ang tanan nga mga tawo nga ikaw assistant, tabang ug ang akong bata (nga imong gikinahanglan tabang). Ayaw mobiya sa tabang ug pagpataliwala sa imong, tangkob sa Ginoo mahitungod sa alagad sa Dios (ngalan). Sa ngalan sa Amahan ug sa Anak, ug sa Espiritu Santo. Amen ".

Mga pulong sa suporta

Ang bisan unsang bata nagkinahanglan sa suporta nga mga pulong. "Nasayud ako nga ikaw pagsagubang. Ikaw sa pagbuhat sa dakung. Ikaw molampos, "- suginli ang imong bata niini nga mga pulong. Kini nga mga pulong mao ang makahimo sa pagdasig sa usa ka maayo nga school sa eskwelahan. Kini mao ang importante nga masayud nga ang usa ka tawo nagtuo diha kaninyo.

Mahimong sa usa sa imong anak, himoa nga siya dili mahadlok sa pagduol kanimo kon siya may mga pangutana bahin sa pagtuon. Ang bata kinahanglan gayud nga makasabut nga ang mga ginikanan mao ang iyang mga kaalyado nga dili coordinate kon siya mahulog ngadto sa usa ka lisod nga kahimtang o hangyoa ang usa ka hungog nga pangutana.

Daghang mga tawo nagtuo nga ang pagpadayag sa gugma alang sa mga bata mao ang usa ka timaan sa "kahuyang", tungod kay ang gilay-on sa taliwala kanila ug sa mga anak mao ang pagkunhod sa. Busa, kini modala ngadto sa pagkawala sa pagtahod. Mga anak kinahanglan nga mobati sa gugma sa ginikanan, kon dili sa pagkahamtong sila adunay mga problema uban sa ubos nga pagtamod sa kaugalingon, ug sa kaatbang nga sekso. Kon ikaw bukas ngadto sa inyong mga anak, dili kamo mawad-an sa ilang pagtahod.

Pagmatinuoron sa imong mga anak, pag-ampo alang kanila ug pagkat-on sa pagtubag sa ilang mga pangutana, dayon ang pasundayag sa eskuylahan o institute mahimong labi ka maayo. Ang tanan nga kini nga mga pag-ampo nga atong gisusi sa artikulo mahimong mabasa sa wala pa magtuon ug sa panahon sa mga kalihokan sa pagbansay sa imong anak.

Ang kurikulum matag tuig mahimong labi ka lisud. Ang bata kinahanglan dali nga isulti ang kasayuran. Ang pag-checkout sa eskuylahan o sa institute tungod sa ingon nga mga lulan mahimong mahulog. Pamilyar ako niini. Lamang sa diha nga ako mituo sa kaarang sa akong anak nga babaye, nag-ampo alang kaniya ug gisuportahan, ang among pasundayag miuswag. Mas maayo ang imong anak. Ayaw pagduha-duha.

Basaha ang dugang pa