Bhí fiú na Treibheanna Slavacha creideamh ar an bhfíric go bhfuil i ngach teaghais a choimeádaí. Bhí a fhios acu conas na tithe a tharraingt ionas gur chabhraigh sé le gnóthaí baile, ina dhiaidh sin sláinte na háitritheoirí go léir an mhainéir. Cuireadh i leith dó go dtabharfaidh sé aire don eallach, go bhféachann sé ar an ngairdín. Go minic i go leor sráidbhailte tá an croílár seo fós ar a dtugtar úinéir urramach.
An teach - cé hé féin
Cén áit ar tháinig an creideamh ó bheith ann go bhfuil cumhacht osnádúrtha ina gcónaí i ngach baile, is cinnte nach bhfuil sé anaithnid. Leaganacha Roinnt:- Is iad seo biotáille na sinsear, nach ndearnadh dearmad orthu trí bheo agus a bhfuil siad go dtí seo;
- Úscraí a rinne Enreshey of Properties éagsúla, a eascraíonn as úinéirí tithíochta;
- Souls na gcrann, a bhfuil an teach loga comhdhéanta de theach.
Faigh amach cad atá ag fanacht leat inniu - horoscope don lá atá inniu ann do gach comhartha stoidiaca
De réir iarrataí síntiúsóirí iomadúla, d'ullmhaíomar iarratas cruinn horoscope cruinn ar ghuthán póca. Tiocfaidh réamhaisnéisí ar do shíniú stoidiaca gach maidin - ní féidir é a chailleann!
Íoslódáil saor in aisce: horoscope do gach lá 2020 (ar fáil ar Android)
Gach ceann de na tithe de na hairíonna carachtar céanna, uaireanta nach bhfuil an-taitneamhach. Ar thaobh amháin, is gnó é, a mheallann folláine sa teach, agus ar an taobh eile - Mischief go minic, beogacht, capriciousness.
Dreach
I bhformhór na finscéalta, tá an teach comhchineálach. Guarding gach rud sa teach i gcónaí. Tá sé i bhfoirm seanfhear beag go 30 cm i bhfás. Tá féasóg fhada aige. Is cur síos ar an spiorad óg é seo. Dar leis na finscéalta, an níos sine ná an teach, is ea is mó a bhreathnaíonn sé níos óige, ach a rugadh i seanathair domhain. Tá pátrún - veles ag an úinéir, a thug cumhacht éigin dó: aithne a chur ar an todhchaí, ainmhithe breoite agus daoine a leigheas.
Tithe gnáthóige
Creideann Slavs go roghnaíonn spiorad maith an tí cá bhfuil sé a réiteach. Is cúinne é de ghnáth nuair nach gcuirtear isteach air. Taobh thiar den oigheann, san áiléar, taobh thiar den chomh-aireacht, faoin gcnab, má tá simléar ann, is féidir ansin a bheith feistithe ann. Sna sean-laethanta grá sé an áit taobh thiar de cófra trom, sa chúinne dearg.Láithreacht go minic sa scioból, áit a bhfuil an eallaigh suite. Go háirithe is breá leis an teach capaill. Cé nár thaitin an t-ainmhí leis an ainmhí, baineadh úsáid as a féasóg beag chun báis. Bhí creideamh fós go bhfuil a nead-uterus aige. Bhí sé ina bhrainse buaircíneach clúmhach in aice leis an teach. Má áitíonn duine áit an tí, thosaigh sé ag sneak.
Cad atá i mbun na dTithe
Is é an príomhdhualgas an t-ordú a leanúint sa teach nó sa árasán. Ní maith liom nuair a bhíonn ciorcal salachar agus mearbhaill ann. Chomh maith leis an taobh amuigh, tugann sé aire don teaghlach mar bhealach idir a chomhaltaí. Is breá le quarrels agus idleness. Sa chás seo, féachann sé lena gcuid bardaí a mhúineadh. Feargach, ag iarraidh an t-iompar mícheart a chur in iúl. Léirítear é seo i mbuachaillí éagsúla atá ag teacht ó na fuinneoga, ansin ón áiléar. Uaireanta tá fiú scairteanna éisteacht, miasa beating, doirse slamming, le feiceáil roinnt litreacha balla míthaitneamhach. B'fhéidir rud éigin le solas suas go tobann.
Codlaíonn na húinéirí go dona, agus dúisigh suas, faigh rianta ó na tweezers ar an gcorp. Ní chuireann roinnt damáiste mór ar scála mór leis an Spiorad, ach i ngach slí is féidir a chur in iúl do thionóntaí, gníomhaíonn siad mícheart, agus tá an teaghlach ag fulaingt ó seo. Tarlaíonn sé go ndiúltaíonn sé an teach díreach mar sin.
Is breá leis an dea-úinéir tí an chluiche. True, is é duine fásta cairde a dhéanamh leis agus ní bheidh sé in ann imirt, ach feiceann leanaí agus ainmhithe é go minic. Go háirithe na cait lena chases sé timpeall an tí agus fiú marcaíocht orthu le marcaíocht. Ní dhéanann madraí ach féachaint air, uaireanta an cheeking nó an phortacht. B'fhéidir an teach féin. Sna sean-laethanta, creidtear go raibh sé á chur chun cinn.
Mar threkival na dtithe
Creidtear gur chóir go mbeadh an teaghais, is cuma cad é, na daoine bochta nó saibhir, gan a spiorad. Ar an gcúis seo, ag bogadh go teach nua, rinne daoine iarracht an t-úinéir a tharraingt agus a phiocadh suas leo. Rinne siad tairiscint dó i bhfoirm aráin le salann nó le Kishki géar, a chuir i gciseán, agus ainm a sheanathair ionas go mbeadh sé taobh thiar dóibh nó a thiomáin sa chiseán seo.
Sa XIX sna Villagers in aice le Kaluga, ag tosú i dteach nua, thóg gual dhó ón sean-cheann, ag cur an chuireadh chuig áit chónaithe nua ag an am céanna. Uaireanta d'oscail siad an cellar, faoi thalamh, cuir isteach an bealach isteach chuig an lap agus ainm an úinéara. Tar éis an skarb go léir a bhailiú, thug sé go dtí teaghais nua é, agus ceangail an ríomhaire glúine céanna seomra gaile go dtí an cart nó an carrbhealach agus tarraingíodh é. Creidtear go mbogann an teach.
Chomh luath agus a shuigh siad síos ag an mbord, arán fuaraithe. Chuir an chéad Hump isteach na tithe i láthair. B'éigean é a shiopadóireacht sa chúinne ar dheis faoin Logberon agus arís chun an spiorad a ghlaoch ar a áit chónaithe. D'fhág siad an Rusher ar an oíche freisin. Comhartha maith ab ea an t-arán neamhbheo. Chun cúltaca a dhéanamh suas na tithe, cuireadh na boinn san fhochonradh le linn na tógála. Uaireanta leagtar amach iad ag gach uillinn de fhoirgnimh nua. Cé hé an chéad cheann chun tairseach na tithíochta nua a thrasnú, beidh siad sna tithe amach anseo.
An bhfuil teach san árasán: conas a fháil amach
Go leor chun éisteacht. San oíche tost is féidir leat céimeanna solais a ghabháil, an fhuaim cosúil le gluaiseacht an mhadra. Níl aon chúis le bheith eagla ort. Níl ann ach fearann a sheachnaíonn do shealúchais, féachann sé ar an ordú sa teach. Má tá cait nó madraí ina gcónaí in aice láimhe, cabhróidh breathnóireacht ar a ngníomhartha le suiteáil, cibé an bhfuil tithe Prechhar ina gcónaí faoi cheann leat. Is iad na comharthaí ná:- Tosaíonn an cat go tobann go tobann agus go leor Purr.
- Tá an piscín caite mar theach ollmhór, amhail is dá mbeadh sé ag imirt le duine le teacht.
- Léiríonn aon iompar aisteach d'ainmhí sláintiúil láithreacht spiorad an tí.
- Is féidir le madraí ach piaraí a dhéanamh.
- Tugtar faoi deara gur féidir leis an teach a dtionóntaí a mholadh faoi na glaonna nó na haíonna atá le teacht, atá ar an mbealach cheana féin. Is cosúil go bhfuil muinín ag duine go dtabharfaidh nó go dtagann siad.
Nuair a bhíonn coinbhleachtaí sa teaghlach, an spiorad maith múchadh go tapa iad, agus tá an teach ina bhfuil sé tarraingteach i gcónaí do na húinéirí. Is breá leo é, ní hamháin chun scíth a ligean, ach ag obair freisin. Chun é a dhéanamh níos mó fós agus cairde a dhéanamh leis, bréagáin a dhéanamh agus fiú rud blasta a fhágáil ar an saucer.
Nuair a bhíonn teach olc san árasán san árasán
Is minic a bhraitheann sé go bhfuil croílár áirithe ann sa teach go nglaonn daoine neamhshrianta leis na tithe olc. Níl an t-úinéir olc. Is spiorad neamhghlan é seo a chuireann isteach ar chónaí go ciúin, ag teacht suas le roinnt faitíos maireachtála. I dteaghais den sórt sin go minic ól, scannail, tá ina n-aonar agus gan choinne. Tarlaíonn sé seo ar an gcúis go bhfágann na hóstach a chiontaigh an saol mícheart árasán dona.
Is é ceann de na comharthaí an malaise agus staid phianmhar na mball teaghlaigh. A bheith i seomra den sórt sin tá sé pianmhar agus míthaitneamhach. Uaireanta ní theastaíonn ó dhuine dul abhaile ar chor ar bith. I gcás den sórt sin, ní mór dúinn iarracht a dhéanamh arís chun an teach a shocrú dúinn féin agus glaoch ar ais ar ais.
Cén uair ar chóir duit teach a tharraingt?
Níl na créatúir gleoite seo andúileach. Má oireann gach rud dóibh, ní léiríonn siad iad féin rud ar bith. Mura dtaitníonn rud éigin le rud éigin, tosaíonn siad a gcuid fearg agus fearg a thaispeáint. Cad é a léirítear é?- Imithe go minic ar gach cineál rudaí beaga;
- Níl an t-ábhar ina áit;
- Éiríonn comhartha fo-éadaí sna caibinéid ar chúis éigin;
- Tá na hiarsmaí agus na blúiríní ón tábla scaipthe ar fud na cistine;
- rusties seasta aisteach, agus uaireanta an roar na miasa agus troscán ag titim;
- An mothú míchompord ina theach féin.
Conas iad féin a iompar gan a bheith feargach?
Maidir le suaimhneas iomlán an bhiotáille thí, ní mór duit iarracht a dhéanamh compord a chruthú. Má chomhlíonann tú moltaí, ansin beidh an teach breá i gcónaí.
- Ná déan mionnú, ná déan troid, ná bíodh imní ort, ná bí ag scairteadh;
- gan a bheith leisciúil;
- Ná caith tobac sa teach féin;
- Cloí le glaineacht, go háirithe sa chistin.
Cén fáth a n-iarrfar delovica
Faigh ón teach go bhfuil suíomh maith ag iarraidh go leor cúiseanna:- Ionas go mbeidh an t-árasán faoi choimirce spiorad maith agus níor tharla aon rud dona ann.
- Mar sin, go raibh rathúnas agus gnóthaí aroused.
- Chun gan an eallach agus na hainmhithe a ghortú.
- Cóiríocht a dhíol go rathúil. Sa bhaile de ghnáth.
Dóiteán do shuíomh an tí
Sula dtéann tú ar aghaidh le gníomhartha, ní mór duit teaghais a ghlacadh. An tseachtain roimh an ní féidir é sin a quareled, an guth a ardú. Tá na sceana agus na forcanna go léir i bhfolach sna boscaí, ionas nach ngortódh an seanfhear. Is féidir am agus lá a roghnú, ach meastar go n-áirítear an chuid is fearr ar 1 Aibreán. Is lá speisialta é seo le haghaidh spiorad maith, agus tar éis dhúisíonn an Drema an Gheimhridh suas agus le fórsaí nua tógtha don fheirm.
Deasghnátha tíre móra
Aon ghníomh chun taitneamh a bhaint as do theach, ní mór duit giúmar maith a dhéanamh.Caith le
Bump deas ar bhainne nó pancóg sorn nó fianán agus cuir i gcúinne seanfhear é. Babhla cré nó crann.
Cuardaigh rudaí
Chun an caillteanas a aimsiú go tapa, roghnaigh seomra ina raibh an rud deireanach. Cathaoirleach le cos dearg a chuir isteach sa lár. Fuaimníonn siad an frása chothaímid agus fág an seomra. Creidtear go bhfuil fonn chun filleadh agus an méid a tharlaíonn a fháil tar éis 10 nóiméad.A áit
Don teach tá cúinne ann. Tá sé curtha ar fáil le rudaí agus rudaí a rinne na húinéirí. Tá sé seo tábhachtach toisc go breá leis an athair an máistir.
Bronntanais
Mar láthair, tá pupa oiriúnach ó fhlapaí éagsúla. Buataisí agus cnaipí daite. Tá sé dodhéanta a thabhairt ar ais, tá sé an-díomá don seanathair.Dóiteán don chéad uimhir
Cinneadh go leor peasants a chur i gcuimhne do na tithe faoina fhreagrachtaí. Faoin tairseach cuir coimeádán le huisce agus gearradh air:
Sula gceannaíonn tú bó a thug sé íobairt i bhfoirm píosa aráin saillte. Chomh maith leis sin ní raibh sé gan téacs speisialta:
Conclúid
- Ba chóir dóibh siúd a chreideann sa teach a bheith ar an eolas faoi deasghnátha.
- Déan tagairt do na tuillteanais le meas.
- Breathnaigh an méid a thaitníonn leis an teach, agus ní feargach lena dhroch-iompar.
- Ó am go ham, déan teagmháil leis, tabhair gar agus ní chiontaíonn siad gar agus peataí.