Associatívne myslenie pôsobí s obrázkami, ktoré vznikajú v ľudskej pamäti. Jedna reprezentácia (image) vytvára ďalšie: tak tvarové združenia. Akékoľvek obrázky, podanie a združenie sú dôsledkom osobných skúseností a ľudských poznatkov. Preto sú všetci odlišní.
Napríklad slovo jeseň bude mať niektorých ľudí, aby boli spojení so strážkou, v iných so zlatým buggerom oblečenými lesmi a v treťom túžbe a pocitom osamelosti.
Čo nám dávate asociatívne myslenie? Odosiela mentálny proces do správneho smeru, pretože nesprávne tvarované obrazy môžu viesť k mentálnej agence.
Môj sused vedie svojho syna na psychológ, aby rozvíjal asociatívne myslenie, aby ho pripravilo do školy v škole. Koniec koncov, nie je tajomstvom, že moderné vzdelávacie programy sú ťažké zvládnuť aj dospelých, nie skutočnosť, že deti.
Zistite, čo vás dnes čaká - horoskop dnes pre všetky znamenia zverokruhu
Početnými požiadavkami predplatiteľov sme pripravili presný horoskopový aplikáciu pre mobilný telefón. Prognózy prídu na vaše znamenie zverokruhu každé ráno - nie je možné chýbať!
Stiahnite si zadarmo: Horoskop za každý deň 2020 (k dispozícii na Android)
Typy združení
Združenie je heterogénne. Môžu byť klasifikované takto:
- Dôvod je dôsledkom;
- susedstva;
- podobnosti;
- kontrast;
- zovšeobecnenie;
- podriadenosť;
- koENTED;
- pridávanie;
- celé číslo a časti.
Vzhľad "príčiny - corollary" je dážď - dáždnik a pláštenka, snehové sánky a lyže, hromu zips. Združenia ihneď vznikajú, pretože dôsledok úzko súvisí z dôvodu a vždy z nej vyplýva.
Sitness možno vysvetliť nasledujúcimi obrázkami: počítač - myš, potraviny - chladnička, tutoriál - škola, notebook - pero a ceruzka. Sitness je blízkosť objektov v priestore a čase.
Podobnosť - tieto združenia sú spôsobené vonkajšou podobnosťou predmetov, hoci účel môže byť úplne iný. Napríklad: CLOUP - POOH vankúš, hruška je spojená so žiarovkou a naopak.
Združenia v kontraste závisia od osobnej skúsenosti: studené - horúce, čiernobiely, ľad - oheň atď.
Generalizácia - Čo je to? To je, keď je nejaký individuálny objekt spojený s vzhľadom, ku ktorému patrí. Napríklad: Birch je strom, a samostatný kvet môže byť spojený s kyticou a naopak.
Associatívna podriadenie môže byť preukázaná nasledujúcimi príkladmi: Zelenina - uhorka alebo paradajka, Bush - Lilac. Môžu existovať rôzne možnosti pre združenia, ale vždy konkrétne a presné.
Čo je to Coentovaný jeden objekt? To je, keď položky majú inú formu, ale všeobecný účel. Napríklad: sklo - šálka, stolička - lavička, kliešte - okrúhle rolky - kliešte.
Associatívne pridávanie: Borsch - kyslá smotana, pivo - čipy, šalát - majonéza. Všetko tu funguje. Keď si zapamätáte, zmäkčte sa okamžite objaví v pamäti kyslej smotany a naopak.
Integer a diely: more - pláž, dom - byt a vchod, noha je telo.
Tiež rôzne associations consonance: tieň - tkané, mačka - midge. Táto metóda sa používa na preskúmanie cudzích slov. Napríklad, aby ste si zapamätali komplexný geografický názov guadalquiviru, môžete použiť asociáciu "prehltnúť kefir".
Združenia sú tiež chutia, sluchové, hmatové, čuchové, atď. V skutočnosti, ich nespočetné. Napríklad aróma Citrus a ihly sú neustále spojené s novoročnými sviatkami.
Associatívna teória myslenia
Vedecká psychológia sa objavila jedna z nich: je len 100 rokov. A združenia hrali jednu z hlavných rolí v znalosti ľudskej duševnej aktivity. Napríklad mentálna aktivita je pevne spojená so súborom akumulovaných asociácií.
Predpokladá sa, že duševná aktivita je založená výlučne na združeniach a vzťahu predchádzajúcich skúseností s prítomnosťou.
Táto teória, samozrejme, nemohla vysvetliť vlastnosti tvorivého myslenia, čo je málo spojené s predchádzajúcimi skúsenosťami. Veľmi prispel k rozvoju psychológie ako vedy o vedomostiach ľudskej duše.
Hodnota združení vo vývoji myslenia:
- Použitie vizuálneho materiálu zvyšuje materiál citlivosti a učenia;
- učenie sa čohokoľvek len prostredníctvom správnych obrázkov a podaní;
- Stimuluje vedomie: robí to analyzovať, porovnať a sumarizovať.
Vďaka pridruženému mysleniu boli ponorky vytvorené (sledované ryby) a lietadlá (pozorovali letu vtákov). Dolphins striekali myšlienku echolokácie a motýle a vtáky sa naučili maľovať handričku na oblečenie.
Zvieracia vlna používaná na izoláciu, niektoré vtáky sa naučili robiť obydlia, merače sa naučili vytvoriť infraštruktúru.
Na suchý zips na oblečenie a topánky sa objavil nie je to takto: tento užitočný a pohodlný spôsob spojovacích materiálov švajčiarskeho vedca Georges de Mörtastral inšpiroval obvyklým lopatkom. Bol tak aktívne držať na oblečenie, ktoré ho požiadal, aby udržal svoju schopnosť vytvárať lipukes. Všeobecne platí, že pozorovanie života zvierat a rastlín sa naučil veľa človeka.
Rozvoj asociatívneho myslenia:
- prispieva k rozvoju predstavivosti;
- rozvíja tvorivosť generuje nové nápady;
- uľahčuje vnímanie;
- Pomáha riešiť komplexné úlohy;
- stimuluje vývoj mozgu;
- Zvyšuje množstvo pamäte.
S pomocou Associatívneho myslenia si môžete zapamätať komplexné mená a cudzie slová.
Associatívne myslenie musí byť vyvinuté z raného detstva, keď sa dieťa naučí hovoriť a zapamätať si nové slová. Napríklad musí pochopiť, že poháre a dosky s lyžicami sa vzťahujú na kategóriu "riadu". Dizajnér, bábiky, autá, kocky sú hračky. Stoličky, stoly a postele - Nábytok.
Psychológovia poznamenávajú dôležitosť správneho chápania asociatívnych spojení tak, aby nevyvolali hlboký psychologický komplex. Napríklad asociatívny reťazec "kríž, bolesť, biely rúcho, lekár" a asociovaná negatívna reakcia sa môže stať podvedomým strachom v budúcnosti.
Je dôležité identifikovať negatívne združenia v čase a upokojiť dieťa, nastaviť na pozitívny spôsob.
Cvičenia pre rozvoj myslenia
Ak chcete rozvíjať asociatívne myslenie, musíte pravidelne cvičiť.
- Musíte si vziať niekoľko slov nesúvisiacich s ostatnými a pokúsiť sa budovať asociatívny reťazec medzi nimi. Napríklad: auto a strom. Môžete obnoviť logickú komunikáciu medzi nimi nasledovne: auto - trasa - drevo brušné - drevo.
- Urobte niekoľko rôznych slov a pokúste sa nájsť všeobecné združenia. Napríklad: okno, korálky, fľaša. Všeobecné združenia budú nasledovné: Sklo, priehľadné, šumivé, pevné.
- Nájsť združenia, ktoré sú vhodné pre niekoľko slov a kombinovať ich v jednej kategórii. Napríklad združenia so slovami "brilantné, studené" sú kovové, ľad, diamant.
Písomné cvičenie
Zaznamenajte 16 akýchkoľvek písmen do vertikálnej série a pridajte slovo do každého písmena, ktorý bude prvý, kto príde na myseľ. Nie je potrebné niečo špeciálne vymyslieť, zapíšte si prvý vhodný.
Ďalej tieto 16 slov je potrebné organizovať na pároch a budovať asociatívny reťazec medzi nimi. Potom môžete nájsť združenia na už nájdené združenia a budovať reťaze.
Takáto metóda použitá vo svojom výskume bezvedomí Jung a Freud. Pomáha vstúpiť do hlbín psychiky a preskúmať sa, nájsť predtým neznámych príspevkov.
S touto metódou môžete nájsť riešenie akéhokoľvek problému, pretože je v podvedomí, že existujú odpovede na všetky otázky. Je dôležité zaznamenať všetky združenia na hárku, ktoré prídu na myseľ.
Porušenie asociatívneho myslenia
Čo je to výsledok? Vážne porušovanie pri vytváraní združení vedie k patologickému stavu a je predmetom štúdia klinických psychológov a psychiatrov. Pretože sú jedným z príznakov porušenia myšlienkového procesu:- Zmenou typu myslenia;
- Podľa dynamiky procesu myslenia;
- o gramatickej výstavbe návrhov;
- na cielenosť.
Čo je zahrnuté v koncepte zmeny typu myslenia? Tento typ duševnej aktivity je charakteristický pre manické stavy. Existuje zrýchlenie procesu myslenia, skákanie myšlienok atď. Ďalším vektorom smeru myslenia je patologické spomalenie.
Ďalším typom je nečakaná invázia niektorých myšlienok, ktoré sú zmätené s myšlienkou. Tiež našla kompletnú inhibíciu, to znamená náhle zastavenie duševnej aktivity na polovicu alebo voľne žijúcich živočíchov.
Nadmerná mobilita duševnej aktivity sa prejavuje v nadmernom detailovaní menších detailov, ktoré nezodpovedajú hlavnej téme. Tiež existujú rušivé asociácie, ktoré budú vedené offtopic. Existuje úplná strata nite konverzácie: začali hovoriť o jednom a dokončili úplne o priateľovi.
Gramatická konštrukcia reči demonštruje správny proces duševnej aktivity. So postihnutým myslením je časté používanie rečových stereotypov a klišé, viditeľné - je to najlepšie. V najhorších sú nekoherentné zvuky, bez významu slova, nekoherentné opakovanie slov a fráz.
Aký je porušenie procesu myslenia na cieli? Niekedy človek začne byť vyjadrený tak vhodný a zložitý abstraktné združenie, že je veľmi ťažké pochopiť.
Ďalším príkladom je konverzácia o čomkoľvek, prázdnej rantingu. Narušenie: Osoba začína zvážiť otázku toľko podrobne zo všetkých strán, že na konci je ťažké prísť na akékoľvek rozhodnutie o tejto otázke v zásade.
Porušenie logiky mentálneho procesu výrazne komplikuje vzájomné porozumenie, pretože osoba hovorí, že nie je jasné, čo a za čo. Ďalší príklad: Osoba používa iba jedno porozumenie symboly a príznaky v konverzácii. Autistické myslenie: Osoba je vo svojom vlastnom svete, zrozumiteľná len na jednu.
Výsledok
Hygiena duševnej aktivity je dôležitým aspektom sociálnej adaptácie jednotlivca v spoločnosti. Čistota a štruktúra procesu myslenia závisí od správneho vzdelávania dieťaťa v detstve.
Ak rodičia si všimli porušenie vnímania sveta alebo reakcie dieťaťa na niektoré udalosti, detský psychológ bude vždy prísť na záchranu. Je lepšie poradiť v psychológov včas, ako sa má liečiť psychiatristmi.