Pamikiran komunikasi: Naon dumasar kana kumaha ngamekarkeun

Anonim

Pamikiran komunikatif beroperasi sareng gambar timbul dina memori manusa. Hiji perwakilan (gambar) nyiptakeun anu sanés: janten formosiasi. Gambar naon waé, kiriman sareng pakaitna mangrupikeun akibat tina pangalaman pribadi sareng pengetahuan manusa. Ku alatan éta, aranjeunna sadayana béda.

Salaku conto, Kontrak gugur bakal aya sababaraha urang anu tiasa dipatalikeun sareng slush, di batur kalayan leuweung Bugger anu ngagem, sareng dina katilu sareng karep sareng rasa katungtun sareng rasa katungtun sareng rasa anu dipikaresep.

Naon anu anjeun masihan pamikiran spabatitatif urang? Éta ngirimkeun prosés méntal kana arah anu leres, saprak gambar dibentuk dina agénsi méntal.

Ratuk kuring nyababkeun putra ka psikolog pikeun ngembangkeun pamikiran komunikatif pikeun nyiapkeun anjeunna sakola di sakola. Barina, éta mangrupikeun rusiah anu janten program latihan modéren sono kanggo ngawasaan rejo, sanés kanyataan yén murangkalih.

Pilari naon anu ngantosan anjeun ayeuna - horoskop pikeun dinten ayeuna kanggo sadaya tanda zodiak

Ku cara palanggan palsu, kami parantos nyiapkeun aplikasi Watéha pikeun akur pikeun telepon sélulér. Ramalan bakal datang pikeun tanda zodiak anjeun unggal isuk - mustahil sono!

Unduh Gratis: Horoskop pikeun unggal dinten 2020 (sayogi dina Android)

Pamikiran komunikatif

Jinis asosiasi

Asosiasi mangrupikeun Hétomogeen. Aranjeunna tiasa digolongkeun saperti kieu:

  • Alesanna mangrupikeun konsekuensi;
  • sasarengan;
  • Kanyawat;
  • kontras;
  • generalisasi;
  • subordinasi;
  • gantil;
  • tambahan;
  • integer sareng bagian.

Penampilan "cukang - Korolarar" nyaéta hujan - ponturi sareng jas hujan, salju - sledges sareng skis, thurer-ziper. Assomerasi timis langsung, akibat hubunganna hubunganana kanggo Alesan sareng sok kieu nuturkeun.

Kattress bisa dijelaskeun ku gambar ieu: komputer - beurit, kulkas, tutorial - sakola, panén sareng pensil - pulsa. Sitness mangrupikeun jarak objék dina rohangan sareng waktos.

Keduretan - asosiasi ieu dikababkeun ku kamandungan éksternal obternék, sanaos tujuanna tiasa lengkep béda. Pikeun conto: Mulang - Poo Rantow, pir dijual sareng bohlam lampu na sabalikna.

Pakaitna kontras gumantung kana pangalaman pribadi: tiis - panas, hideung - bodas, és - seuneu, sajabana

Gargozation - naon éta? Ieu nalika hiji objék individu anu pakait sareng penampilan anu milikna. Contona: Birch mangrupikeun tangkal, sareng kembang anu misal tiasa dipatalikeun sareng karangan sareng sabalikna.

Subordinasi ApaChattive tiasa nunjukkeun ku conto di handap ieu: sayur - timbil atanapi tomat, rungkun - lilac. Aya anu janten pilihan anu béda pikeun kalingan, tapi sok beton sareng akurat.

Naon anu anjeun pikahoyong? Ieu nalika barang gaduh bentuk anu béda, tapi tujuanana. Upamana: gelas - cet, kabel, bangku - kamar ngagulung buleud - cacakan.

Nandihan ACOMATIF: Borsch - krim haseum, biruna - chip, salad - mayonis. Sagalana tiasa dianggo di dieu. Nalika anjeun ngapalkeun, matuh geuwat popen dina mémori krim sareng sabalikna.

Eastes sareng Bagian: laut - pantai, bumi - apartemen sareng lawang, suku nyaéta awak.

Ogé pakaitisasi konsonan anu béda: kaléng - kado, cat - midge. Metoda ieu dianggo pikeun ngajalajah kecap asing. Salaku conto, pikeun nginget nami geografis kompleks di Buadadually -altirvir, anjeun tiasa nganggo Asosiasi "heureuy Kefire".

Perusahaan ogé rasa, auditoriithy, oacttact, jsb nyatana kanyataan, henteu aya pada. Salaku conto, soRus sareng jarum ambu sakedap ngaitkeun sareng liburan taun anyar.

Pamikiran komunikatif nyaéta

Teori Ascocialatif

Psikologi Élmu muncul salah sahiji anu terakhir: Anjeunna ngan ukur 100 taun. Sareng asosiasi maén salah sahiji peran utama dina kanyaho kagiatan méntal manusa. Contona, kagiatan méntal sacara tegas sareng sakumpulan asosiasi akumulasi.

Hal ieu dipercaya yén kagiatan méntal didasarkeun kana asosiasi sareng hubungan anu baheula sareng ayeuna.

Téori ieu, tangtosna, henteu tiasa ngajelaskeun fitur pamikiran kreatif, anu sakedik nyambung sareng pangalaman baheula. Nanging, ngadamel kontribusi anu saé pikeun ngembangkeun psikologi salaku élmu pangaweruh manusa.

Nilai asosiasi dina pamekaran pamikiran:

  • Pamakéan bahan visual ningkat infentity sareng mattos perusahaan;
  • diajar naon waé ngan ukur liwat gambar anu leres sareng kiriman;
  • Ngarangsang sadar: ngajadikeun éta analisa, ngabandingkeun sareng nyimpulkeun.

Hatur nuhun kana pikir anu dimaénkeun, kadalikeun dilakukeun (nonton lauk) sareng pesawat (nyayogikeun penerbangan manuk). Dolphin parantos ngaleupaskeun pamanggih Onicoke, sareng kukupu sareng manuk diajar ngarang lawon pikeun pakean.

Aol sato anu dianggo pikeun prangsangan, sababaraha manuk parantos diajar pikeun ngalakukeun harding, méter parantos diajar nyiptakeun infrastruktur.

Velcro dina baju sareng sapatu katingali henteu siga kieu: ieu mangpaat sareng pintip ku pembantikan élmu Swiss deal de Mörtastrar diideuan kuur. Anjeunna janten aktip nempel kana baju, anu ngajar pikeun ngarawat kamampuan na pikeun ngadamel lipukes. Sacara umum, obyervasi kahirupan sato sareng tatangkalan parantos diajar seueur manusa.

Ngembangkeun pamikiran komunikatif:

  • nyumbang kana pangembangan imajinasi;
  • ngembangkeun krévitas ngahasilkeun ideu anyar;
  • ngasongkeun persépsi;
  • Ngabantuan ngabéréskeun tugas anu rumit;
  • merangsang pangwangunan otak;
  • Ningkatkeun jumlah mémori.

Kalayan bantosan pikir anu dipikaresep, anjeun tiasa ngapalkeun nami kompleks sareng kecap asing.

Pikarian komunikasi kedah dikembangkeun ti awal budak baris diajar nyarios sareng ngapalkeun kecap anyar. Contona, anjeunna kedah ngartos yén cangkir sareng pelat nganggo tulang tonggong pikeun kategori "Tallware". Drafancang, boneka, mobil, batu mangrupikeun cocooan. Korsi, tabel sareng ranjang - perabot.

Psikolog simpatan pentingna pamahaman anu leres ngeunaan konéksi kawijaksanaan ku aranjeunna henteu ngukalkeun kompleks psikologis jero. Salaku conto, ranté kambuh "nyebrang, nyeri, jubah bodas, dokter" sareng réaksi négatip anu tiasa janten kabakaran di hareup.

Kadé kanggo terang hubungan négatif dina waktuna sareng tenang anak, atur dugi cara anu positif.

Latihan pamikiran komunikatif

Latihan pikeun pangwangunan pamikiran

Pikeun ngembangkeun pamikiran komunikasi, anjeun kedah rutin ngalaksanakeun latihan.

  • Anjeun kedah nyandak sababaraha kecap anu teu aya hubunganana sareng silih sareng coba ngawangun ranté chhiatyat diantara aranjeunna. Salaku conto: Mobil sareng Tangkal. Anjeun tiasa malikeun komunikasi logis antara aranjeunna salaku kieu: mobil - rute - rute beuteung - kai.
  • Candak sababaraha kecap anu béda sareng cobi milarian asosiasi umum pikeun aranjeunna. Pikeun conto: jandela, manik, botol. Assosion umum bakal sapertos kieu: kaca, transparan, berkarang, padet.
  • Milarian asosiasi anu cocog pikeun sababaraha kecap sareng ngagabungkeun kana hiji kategori. Contona, asosiasi sareng kecap "cemer, tiris" mangrupikeun logam, és, intan.

Latihan anu ditulis

Catesan 16 tina serat naon kana séri nangtung sareng nambihan kecap pikeun unggal hurup, anu bakal anu kahiji. Teu kedah ngadamel hal khusus pikeun nonton, nyerat heula.

Salajengna, 16 ieu diatur kana pasang sareng ngawangun ranté-oblihattive antara aranjeunna. Teras anjeun tiasa mendakan asosiasi ka asosiasi anu parantos mendakan sareng ranté ngawangun ranté.

Metoda sapertos anu dianggo dina junges anu teu sadar na sareng frud. Éta ngabantosan asup kana jero para phiey sareng ngajalajah ka dirina, mendakan tulisan anu saacan anu teu dipikanyaho.

Kalayan metoda ieu, anjeun tiasa mendakan solusi kanggo masalah naon waé, sabab éta aya dina subsibled sadar yén aya jawaban kanggo sagala patarosan. Penting pikeun ngarékam sadaya asosiasi dina sepré anu dihukum.

Conto pamikiran komunikatif

Pelanggaran pamikiran komunikasi

Naon hasilna ieu? Pelanggunan serius dina formasi asosiasi ngabalukarkeun kaayaan patologis sareng mangrupikeun subyek psikolog klinis sareng psikiater. Kusabab aranjeunna salah sahiji gejala palanggaran prosés pamikiran:
  • Ku ngarobih jinis pamikiran;
  • Numutkeun dinamika prosés pamikiran;
  • dina konstruksi usulan;
  • dina sasarap.

Naon anu kalebet dina konsép anu ngarobah jinis pamikiran? Jenis kagiatan méntal ieu mangrupikeun ciri nagara manik. Aya akselerasi prosés pamikiran, ngaluncat ideu, jsb. Vereka anu sanés tina pamikiran mangrupikeun kalambatan patologis.

Jenis sanésna mangrupikeun invigénsi sababaraha ideu anu bingung sareng pamikiran. Ogé mendakan inhibisi lengkep, nyaéta, eureun ngadadak kagiatan méntal dina satengah nanjak atanapi satwa.

Mobilitas kaleuleuwihan kagiatan méntal dibédakeun dina detil minoritas tina rinci minor anu henteu pakait sareng topik utama. Ogé aya asosiasi ngaganggu, anu bakal dipingpin ku firtopik. Aya leungitna tutor tina paguneman ngeunaan paguneman: aranjeunna mimiti ngobrol ngeunaan hiji, sareng atos saterasna ngeunaan sobatna.

Konstruksi gramatika nunjukkeun prosés kagiatan méntal anu leres. Kalayan pamikiran cacat, sering nganggo sterotypes pidato sareng clichems anu nyata - anu pangsaéna. Anu parah aya sora anu pada, tanpa hartos kecap, pengulasan kecap sareng frasa.

Naon palanggaran prosés pamikiran di sasar? Sakapeung jalma mimiti dikedalkeun janten cocog sareng rumit abuh anu abstrak anu sesah ngarti.

Conto sanésna nyaéta paguneman ngeunaan sagala nanaon, jalan-jalan anu kosong. Gangguan: jalma mimiti mertimbangkeun patarosan langkung seueur kalayan sadayana detil ti sadaya sisi, éta tungtungna is hésé waé ka kaputusan dina prinsipna.

Pelanggaran logika prosés méntal anu leres-leres nyiptakeun saluyu pamahaman, kusabab jalma nyarios henteu jelas naon sareng naon. Conto sanésna: hiji jalma nganggo ngan ukur hiji simbol sareng tanda-tanda dina paguneman. Pikir Autamat: Hiji jalma aya di dunya sorangan, ngan ukur ngan ukur hiji.

Hasil

Kaseueus kagiatan méntal mangrupikeun aspék penting tina adaptasi sosial dina hiji individu. Kasucong sareng struktur prosés pamikiran gumantung kana pendidikan anu leres ti budak leutik.

Upami sepuh mareuman pelanggaran dina persépsi dunya atanapi réaksi anak pikeun sababaraha kajadian, psikologi barudak bakal salawasna nyalametkeun. Langkung saé pikeun mamatahan di psikologis dina waktos anu pas tibatan diawat sareng psikiater.

Maca deui