Шәхесләрнең үз-үзен билгеләү төшенчәсе белән. Күптән түгел бу термин шундый төшенчәләрне шундый хисләр барлыгын үз эченә алган, гомумән алганда кабул ителгән тәртиптән башка чараларда яклау сәләтен үз эченә ала.
Концепциянең асылы - өстенлекләрне тигезләү, үз кыйммәтләрен күрсәтеп. Шәхеснең үз-үзен билгеләүсе җәмгыятькә яки стереотипларга бару мөмкинлеге белән күрсәтелә, әгәр алар яхшы һәм явызлык турында идеяларына каршы килсәләр. Мәкалә бу терминны җентекләп тасвирлый, аның тормышка тәэсире, үз-үзеңне кабул итү.
Шәхси һәм социаль үз-үзеңне билгеләү
Бүгенге көндә сезне нәрсә көткәнен ачыклагыз - бүгенгеләрнең барлык зодиак билгеләре өчен гороскопКүп саналлар үтенече белән, без кәрәзле телефон өчен төгәл гороскоп гаризасын әзерләдек. Фаразлар сезнең зодиак билгесе өчен һәр иртә өчен киләчәк - сагыну мөмкин түгел!
Ирекле йөкләү: 2020-нче елда һәр көн өчен гороскоп (андроид)
Психологиядә төшенчәләр түбәндәге төр үзбилекләрен аера:
- Шәхси - тормышта урын табу, уңыш сертификатларын, максатны сайлап, тормышны табу белән бәйле.
- Социаль - җәмгыятьтә аксессуарлар билгеләмәсен үз эченә ала, җәмгыятькә аксессуарлар, халык алдында сайлау иҗтимагый хәбәр итү, дини, сәяси, әхлакый карашларга, тормыш фәлешәләренә мөһим йогынты ясый.
Бу профессиональ үз-үзеңне билгеләү аерым категориягә бүлеп бирелә, бу һөнәр, чаралар күрүне үз эченә ала.
Шәхси үз-үзеңне билгеләү төрләре
Бу классификация якынча 20 ел элек эшләнде, шәхси үз-үзеңне билгеләүнең берничә төре бар:
- Гармония - кеше үзеннән һәм нәрсә булган вакыйгаларны канәгатьләндерде, оптимизизм аның планнарын тормышка ашыру мөмкинлегенә ышана;
- туктап торган - бүгенге урынны канәгатьләндерү белән характерлана, ләкин киләчәктән курку бар, үзгәрүчәнлек үсеше, үзгәрүчәнлек;
- Карьера - кеше хәзерге белән канәгать, ләкин җавапсыз җавапсыз мөгамәлә итү, чит ярдәмгә өметләр;
- Тискәре үз-үзеңне билгеләү хәзергедән канәгатьсезлек белән аерылып тора, киләчәккә планнар булмау, андый кеше тормыш агымы белән йөзәргә мәҗбүр;
- Саклаучы - кеше үз тормышын яратмый, ул вакытлыча, киләчәктә үз-үзеңне тормышка ашыру мөмкинлекләре карала.
Кайчан без үз-үзен билгеләү, яшүсмерләрнең үз-үзен билгеләү турында сөйләшә алабыз
15 яшьтән 17 яшь арасында үз-үзеңне билгеләү кирәклеге килеп чыга. Бу чорда урта мәктәп укучылары университетларда һөнәр сайлау өчен штатларны узарга әзерләнәләр. Мондый яшьтә сайлау еш кына аңсыз яки ахырга кадәр аңсыз. Бу очракта кешенең үз-үзен билгеләү өчен психологик әзерлеге белән бәйле.
Әйтергә кирәк, яшүсмерлек организмдагы көчле үзгәрешләр белән озатыла. Бу вакытта тышкы кыяфәт үзгәртелә, әйләнә-тирә мохит белән мөнәсәбәт, интеллект арта. Период бик катлаулы һәм җаваплы дип санала. Олы яшьтәге балалар яшендәге күчү этабында яхшыруны яхшырту теләге барлыкка килә. Яшүсмерләр үзләрен беләләр, үзләрен, үзләрен раслау мөмкин кадәр мөмкин кадәр белдерәләр.
Мондый күчешнең төп үзенчәлеге олыларга охшаган, балалар үз-үзләрен тотышына, кием стилен күчереп алып, төрлечә сөйләшергә тырышалар. Тирә-яктагы олылар шулай ук балаларга карашларны үзгәртә, алар аларга ышаналар, җаваплылыкны үзгәртүләрне үзгәртәләр. Яшүсмерләр олыларны тотарга тырышалар, нәтиҗәдә, шәхси үсешнең чираттагы этабына керегез.
Бу чорда үз-үзеңне ярату башлануы башлана, шәхси ихтыяҗлар төрлечә бәяләнә. Яшүсмерләр еш кына үзләре һәм тышкы кыяфәтеннән канәгать түгел, без аларда барлыкка китерелгән идеалга туры килми.
Заманча мәгариф системасы еш кына үзбилге булу өчен еш кулланыла торганын исәпкә алырга кирәк, кайбер балалар аларның сәләтләрен һәм теләкләрен таный алмыйлар. Педагогик композициянең дөрес булмаган тәртибе аркасында хәл көчәя. Балалар үсә, юынырга, үзләрен иҗатка өйрәтергә, максатлар куйалар.
Шәхси үз-үзеңне билгеләү өчен әзер яшүсмерләр тормышка аң белән мөнәсәбәт белән аерылып торалар, аларда үз хокуклары һәм җаваплылыгы турында идеялары бар. Алар еш кына әхлакый корылмалар булдырдылар, ышанулар, яшүсмерләр үз эшләре өчен җаваплылыкны беләләр. Бу үзенчәлекләрнең булуы актив, аңлы тормыш бирәчәк.
Selfз-үзеңне билгеләү мөһимлеге
Eachәрбер кеше үзен билгеле бер үзенчәлекләр һәм омтылышлары булган кеше итеп кабул итәргә тиеш. Бу аңа хәрәкәт юнәлешен аңларга ярдәм итәчәк, эшкә этәрү һөнәрне дөрес сайлау. Selfз-үзеңне билгеләгән кешеләр еш кына бернәрсәгә дә ирешмиләр, агым белән хәрәкәт гади күкерт тормышын урнаштыруга китерә.Selfз-үзеңне бәяләү Волиталь сыйфатлар, үз-үзеңә ышану. Selfз-үзеңне хөрмәт итү үз-үзеңне үстерү өчен искиткеч залог булып санала. Кайбер уңышлар үз көчләренә ышанычны арттырырга мөмкин, бу башка максатларга ирешү өчен яхшы мотивация. Кеше кыйммәтләре булу өстенлекләрен каплый, максатлар куя һәм аларны эзли ала. Бу очракта мотивация мөһим роль уйный, аларның үз максатлары һәм ихтыяҗларын төгәл белү белән генә мөмкин.
Көндәлек эшнең мөһимлеге
Теләсә нинди бизнестагы уңыш залог - үзегез белән даими эш. Кеше теләсә нинди ситуациядә анализлый белергә тиеш, ул максатка ирешә алмый. Selfз-үзенә белем бирү, күп уку, семинарларда, тренингларда катнашу бик мөһим. Барлык исемлектә барлык чаралар акылны яхшыртуга ярдәм итә, үз-үзеңне тормышка ашыру өчен мөмкинлекләрне киңәйтәләр.
Selfз-үзеңне актуальләштерү сезгә мөмкинлекләрегезне һәм сәләтләрегезне арттырырга мөмкинлек бирә. Бу теләсә нинди эшчәнлектә уңышларга ирешергә ярдәм итә, ул рухи ихтыяҗларны үтәргә, табыш китерергә һәм җәмгыять өчен файдалы булырга тиеш.
Theлга утырган кеше үз тормышының остасы булырга мөмкин, бу бүтән кешеләрдән, чикләүләр һәм стереотиплардан бәйсезлек алырга ярдәм итәчәк. Бу вариант сезгә мөстәкыйль рәвештә чишелешләр ясарга һәм үз ышануларыбызга нигезләнеп сайлау ясарга мөмкинлек бирә. Мондый кешеләр үзләрен һәм тормышын аңлыйлар, алар ачык яшиләр.
Йомгаклау
- Шәхси үз-үзеңне билгеләү - кеше тормышында бик мөһим нәрсә, үзеңне ансыз дәртләндерү кыенрак, максатларга ирешә.
- Selfз-үзеңне билгеләү чоры балалар үзләрен таныта башлагач, һөнәр сайлаганда яшүсмер яшенә төшә.
- Дөрес үз-үзен билгеләү белән кеше үз максатларын куярга һәм аларны эзләргә белә, үз-үзләрен өйрәнү мөһим роль уйный.