يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن: باشلىغۇچىلار: نەدىن باشلاش, ساننىڭ قىممىتى

Anonim

سانروبولوگىيە ئىنسانلارنىڭ ھاياتى ۋە ھەر خىل سان بىرىكمىسىدىكى تەسىرى ئەڭ قەدىمكى تەلىمات. بۇ ئىلىم-پەننىڭ ۋاقتى ئېنىق ئەمەس, ئەمما غەرب پارومىيەسى BC نىڭ باشقا قەدىمكى يېشىل ئالىم ۋە پەيكوفورا كوماندىسىنى تەرەققىي قىلدۇردى!

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر بۇ تۆۋەندىكى ماتېرىيالدا دېيىلىدۇ.

تەلىپىڭىزدە, بىز بىر ئىلتىماس تەييارلىدۇق ئەقلىي ئىقتىدارلىق تېلېفون ئۈچۈن «NOMOROWOLOWICOMO.

ئىلتىماس ھەر كۈنى شەخسىي نومۇرىڭىزنى قانداق ئەۋەتىدىغانلىقىنى بىلىدۇ.

ئۇنىڭدا, بىز تەپسىلىي رەت قىلىش ئارقىلىق ئەڭ مۇھىم رەقەملىك ھېسابلاشنى توپلىدۇق.

ھەقسىز چۈشۈرۈڭ:

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن: باشلىغۇچىلار: نەدىن باشلاش, ساننىڭ قىممىتى 1545_1
يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن: باشلىغۇچىلار: نەدىن باشلاش, ساننىڭ قىممىتى 1545_2

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن

Numerroly نىڭ پايدىسى

بۈگۈن سىزنى ساقلايدىغانلىقىنى تېپىڭ - بۈگۈن بارلىق مۆچەللىرىنىڭ ھەممىسى ئۈچۈن

نۇرغۇنلىغان ئابونتلار تەلىپىنى, يانفون ئۈچۈن توغرا ئۇپۇق ئىلتىماسى تەييارلىدۇق. ئالدىنقى كۈنى ئەتىگەندە مۆجىزە بەلگىڭىز كېلىدۇ - ھەر كۈنى ئەتىگەندە - قولدىن بېرىپ قويۇش مۇمكىن ئەمەس!

ھەقسىز چۈشۈرۈڭ: 2020-يىلى ھەر كۈنى (ئاندىرويىدتا بار)

نېمىشقا سان ھەققىدە ئىلىم-پەننى ئۆگىنىشىڭىز كېرەك? بۇ ئاسترونويولوگىيە ۋە باشقا ئۇسۇللارغا ئوخشايدۇ, ئۇ كىشىلەرگە ماس كېلىدىغان ئادەمگە پايدىلىق بولىدۇ, ئۇنىڭ مىجەزى, كۈچ-ئاجىزلىرى ۋە ئاجىزلىقلارغا ئىگە.

ئەمما بۇ يەنىلا ساننى ئۆگىنىش مۇمكىنچىلىكى ئەمەس. خېرىدارنىڭ تاشقى قىياپىتى, ئۇنىڭ ئىسمى, ئۇنىڭ ئىسمى ۋە پىلانلانغان ۋەقەلەرنىڭ سانى توغرىسىدىكى ئۇچۇرلارنى ساقلاش ۋاقتى بولاتتى:

  • يوشۇرۇنغان قۇلاقلار, تۇغۇتتىن ئۇلانغان قاماقخانىسى, ئەمەلىيەتتە ئۇزۇن مۇددەت ئەمەس.
  • مۇۋەپپەقىيەتلىك, مەغلۇب بولغان ياكى بىتەرەپ ھايات دەۋرىنىڭ ئالدىنى ئېلىش
  • ساغلاملىق مەسىلىلىرىنى ئېنىقلاپ, ئۇنىڭ ئالدىنى ئېلىشنى ئىلگىرى سۈرۈشنى باشلىشىڭىز كېرەك.
  • قايسى جۇغراپىيىلىك ئورۇنلار سىز ئۈچۈن ئەڭ ياخشى ياشاشقا بولىدۇ.
  • مەلۇم بىر پائالىيەت ئۈچۈن تېخىمۇ ياخشى ۋاقتىنى تاللاڭ (مەسىلەن, توي, مال سېتىۋېلىش تۇرالغۇسى ۋە شۇنىڭغا ئوخشاش)
  • بىر جۈپنىڭ مۇھەببەتكە ماس كېلىدىغانلىقىنى ئاشكارلاڭ
  • سودىدىكى ئەڭ مۇۋەپپەقىيەت قازانغان ئىسىمنى تاللاشقا ياردەم قىلىڭ.
  • مۇۋاپىق ئىسىم ۋە تېخىمۇ كۆپ تاللاڭ.

قوشۇلۇڭ, بۇنداق كۈچلۈك قوراللارغا ئىگە بولۇش, ھاياتىڭىزنى تېخىمۇ ياخشى ئۆزگەرتەلەيسىز. ياكى باشقا كىشىلەرنىڭ پۇلىنى پۇل ئۈچۈن ئۆزگەرتىسىز.

قانداق قىلىپ يامىلى كېلىدۇ

سانلارنىڭ تەلىللىكى بالىنىڭ تەلىللىكى - تۈرتتىكى كود سۈپىتىدە ھەرىكەت قىلىدۇ, ھاياتنىڭ نۇرغۇن تەرەپلىرىگە يورۇقلۇق ئاتا قىلىدۇ. سانروموكولوگىيەدە بارلىق سانلارنىڭ بەزى ئېنېرگىيە تەۋرەشنىڭ ئىگەلىكىگە قارىتىلغان, بۇ ئىنسان ۋە دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى كىشىلەرنىڭ تەسىرىگە تەسىر كۆرسىتىدۇ.

يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن NumerOogs ئاساسى

Nomeromology - ئۆزىڭىزنى ئۆگىنىشنى باشلايدۇ? ئالدى بىلەن, سىز رەقەملىك بىرلەشتۈرۈشتىكى ئاساسلىق تېخنىكىنىڭ ۋە ئۇسۇللارنى تەتقىق قىلىشىڭىز كېرەك. بۇنىڭ ئۈچۈن سىز ئاساسلىق سانلارنىڭ قىممىتىنى ئاسانلا چۈشىنەلەيسىز.

بۇنىڭغا ئىشىنىدۇ ئاساسىي - بۇلار ئارىلىقتىكى ئارىلىقتىكى سانلار . بۇ ئۇچۇرلار ئالدىنقى كۈنى PyttGora دەۋرىدىكىدىن ساقلانغان, يەنى رونېرگورونىڭ ئاساسى بولۇپ, ئوقۇغۇچىلارغا كۆچۈپ كەلگەن بىلىمگە ئىگە. قەدىمكى تەكشۈرۈشلەر مۇرەككەپ ھېسابقا ئاجرىتىلغان بولۇپلا باقمىغان, ئەمما ئوخشىمىغان سانلارنى خاسلاشتۇردى.

تۆۋەندىكى قۇرلارغا ئىگە بولغان پېرۇ:

«ھەممە نەرسە دۇنيادا.

Sage pytagor.

تەبىئىيكى, سىز ئالدى بىلەن ئۆزىڭىزنى ئىلىم-پەننىڭ نەزەرىيىسىگە ئەھمىيەت بېرىشىڭىز كېرەك. يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن كەلگەن فوندستېربولوگىيەنىڭ ئاساسى ساننىڭ قوشۇلۇشى. بۇ يەردە 2 ئاساسىي ئۇسۇللار ئاللىقاچان پەرقلەندۈرۈلدى:

  1. بىرىنچىسىگە قارىغاندا, تۇغۇلغان كۈن ئىشلىتىلگەن ۋاقىت ئىشلىتىلىدۇ, بۇ يەرلەر قاتلىنىدۇ ۋە ئاندىن ئۆزگىچە كودقا قىسقارتىلىدۇ.
  2. ئىككىنچى خىل ئۇسۇلدا, ئالدىن مەلۇماتنىڭ نامىنىڭ نامىنى شەكىللەندۈرىدىغان رەقەملىك بىرىكمىنىڭ ئىپادىسى بولۇپ قالىدۇ. ئۇ تېخىمۇ مۇھىم دەپ قارىلىدۇ.

ئەمما numotologologystologystolްنى ئۆگىنىشنى قارار قىلسىڭىز, بارلىق ھاۋاستىس بەك تېز چۈشەندۈرىسىز دەپ ئويلىماڭ. ساننىڭ ئىلمى كۆپ, ئۆگەنگەن نۇرغۇن ئۇچۇرلار بار. دەسلەپتە, يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر ئۇنىۋېرسال بەلگىلەرنى ئىشلىتىدۇ (ئۇلار ھەر بىر رەقەملىك كودنىڭ قىممىتىنى تەسۋىرلەيدۇ).

تەلىيىمىزگە, بۈگۈن كۆپ خىل ئالاھىدە ئەدەبىيات بار: نەزەرىيەنى نەزەرىيە ۋە ھېسابلاشتۇرىدىغان سانلىق مەلۇماتلار, ئېرىشكەن سانلىق مەلۇماتلارنى چۈشەنچە قىلىش.

NOMOROWICOMOME: قەيەردە باشلىنىش (ھاياتلىق يولىنىڭ سانىنى ھېسابلاش)

ئالدى بىلەن ئەڭ ئاددىي قىلىپ سىناپ باقايلى, ئەمما ئاساسىي ھۆججەتلەر ئۇنىڭ ھاياتلىق يولىنى ھېسابلاشنىڭ ئۆمرىنى ھېسابلاش. ئاندىن ئۇنىڭ قىممەت قارىشىنى بىلىش, ئاساسىي ساننىڭ قىممەت قارىشىغا پىششىق بولىدىغانلىقىنى ئۆگىنىپ,.

ھاياتلىق يولىنىڭ سانى, قانداقلۈك ئامانەت پۇل, تۇغۇتتىن يارەتكەنلىكىڭىز, يوشۇرۇن قابىلىيىتىڭىز, شۇنداقلا ھاياتتىكى ئاساسىي نىشان ئىكەنلىكىڭ.

ھېسابلاش مۇشۇ شەكىلدە ئېلىپ بېرىلىدۇ:

  1. كۈنىڭىزنى ئايرىم ۋاراق, ئاي ۋە تۇغۇلغان يىلغا يېزىڭ.
  2. سانلارنىڭ بارلىق قىممىتىنى قاتلاڭ.
  3. ئەگەر ئىككى خانىلىق سان چىققان بولسا, ئۇنى ئۆزگىچە (مەسىلەن, 25 بولسا قىسقارتىش كېرەك (مەسىلەن يەتمىسى ئوخشاش قىممەت).
  4. نەتىجىگە ئاساسلانغاندا, 1-دىن 9 گىچە بولغان ئاددىي سان چىقىڭ.
  5. ئۇنىڭ قىممىتىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ.

بىر ئادەم 1995-يىلى 5-ئاينىڭ 11-كۈنى تۇغۇلغان. بىز بارلىق سانلارنى قاتلايمىز: 1 + 1 + 5 + 1 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 ». 31-نومۇرغا ئېرىشىمىزگە ئېرىشىمىز. بىز ئۇنى ئۆزگىچە: 3 + 1 = 4. ھاياتنىڭ سانى تۆتىنچى بولىدۇ. ئۇنىڭدىن كېيىن, ئۇنىڭ شىفىرلىنىشىنى تېپىشىڭىز كېرەك.

ئاساسلىق سانلارنىڭ قىممىتى تومرولوۋولوگىيە

Unit

كۈچلۈك ئىرادىلەر ۋە چوڭ مۇھىت بىلەن بولغان كۈچلۈك, ئۆزىگە بولغان ئۆزىگە خاس بولغان ئالاھىدىلىكلەر. خىزمەتتە, چۈنكى ئۇلار ئىنتايىن جۇشقۇن يوق, چۈنكى ئۇلار ئىنتايىن جۇشقۇن (توقۇلما بازاردىن نېمىدېگەندىن ئاشىدۇ). بۇ ۋەدىلەرنى بۇزماڭ.

تۇرمۇشتا غەلىبە قىلىش ئۈچۈن, قۇرۇق پاراڭلىشىش ئاكتىپ ھەرىكەتلەرنى ياخشى كۆرىدۇ. بەزىدە تاجاۋۇزچىلىق ۋە باشقىلارنىڭ پىكىرىگە سەل قاراش مۇمكىن. بۇلار باشقىلارغا تايانمايدىغان ئوچۇق رەھبەرلەر.

ئىككى

چېكىدىن ئاشقانلارنىڭ سانى. تۇغۇلغان كۈنىگە تەبىئەتەتتە ئىنتايىن زىددىيەتلىك بولۇپ, دائىم ئۇلار پۈتۈنلەي ئوخشىمايدىغان سۈپەتلەرنى بىرلەشدۇرىدۇ. ئەمما ئۇلار ئۆزگىرىدىغان ئەھۋالغا ماھىر.

بىز ئامما, ھەممە ئىشتا تەڭپۇڭلۇققا تىرىشىمىز. ئېھتىياجنىڭ شىمالدىكى سۇيىقەسنىۋاتقانلىقىنى ئېيتىش, تاشقى ئامىللار كەلتۈرۈپ چىقارمىغان, ئۇلارنىڭ سەۋەبى ئىچكىيەتتە يالغان سۆزلەيدۇ.

Troiika

يەنە بىر مۈجمەل رەسىم يېتەرلىك ئەمەس. بۇنداق كىشىلەر دائىم ئۇلارنىڭ كەيپىياتىنى ئۆزگەرتىدۇ, ئۇلارنىڭ ئەخلاق پرىنسىپلىرى ئېنىق ئەمەس. ئۇلار يەنىلا سەل توغرىلىق بىلەن پەرقلىنىدۇ: ئەتراپىدىكىگە بېرىش ئاسان, ئۇلارنىڭ كاللىسىنى ئۆزگەرتىش ئارقىلىق ئەھۋاللارغا ماسلىشالايدۇ.

ناھايىتى مەقسەت قىلىنغان, پاراكەندىچىلىك سالىدىغان بېسىمغا ئاسان ئۇچرايدۇ. Treak نىڭ ئاساسلىق مەسىلىسى - ئۇلار ھازىرقى پەيتكە يەتكىلى بولمايدۇ, ئاندىن روھىي جەھەتتە ئۆتمۈشكە قايتىش, ئاندىن كەلگۈسىگە يۈگۈردى.

سانلار سانى

تۆت

NOMOROWICOMO دىكى كۈچنىڭ سىمۋولى. بۇ كىشىلەر جاسارەت تەرىپىدىن ئايرىلىپ, جاسارەتلىك بولۇپ, ھاياتلىق پرىنسىپىيىتىگە ئىگە. ئۇلارنى بىر ئىشقا تاپشۇرۇپ بېرىڭ - ئەمەلىيەتكە ئۇيغۇن دېگۈدەك.

ئۇلارنى ھەر قانداق ئەھۋالدا ئوڭشىغىلى بولىدۇ, ئۇلارنىڭ چوقۇم ئايرىلىدىغانلىقىنى بىلىدۇ. ھاياتتا ئۇلار جاۋابكارلىققا, ئىجرائىيە بېجى, ئىجرائىيە بېجىي ۋە بېشىنى ئۈستىگە ئالىدۇ. ئىنتايىن دىنغا ئىگە بولالايدۇ.

رەنەسىزلىكتىن بەك كۆپ, 4-رەسىم ئىناقلىقنىڭ سىمۋولى (ئۇنىڭ بۇلۇڭى ئېلېمېنتلار بىلەن مۇناسىۋەتلىك). شۇڭلاشقا, تۆتىنچى ئىچكى تەڭپۇڭلۇق ھالىتىنى قايتۇرۇۋېلىش تەس.

بەش

بەشىنچى - مۈجمەل ۋە قوش سان ھالاك بولۇش كۈچى بىلەن مۇناسىۋەتلىك. ئەمما يىغىلغان تەجرىبە كىشىلەرگە بولغان مۇمكىنچىلىكى بار.

5-نومۇرلۇق ئۆي يولىنى شەخسنىڭ ماسلىشىشىغا تېگىشلىك شەخس. ئاخىرلاشماي, ئۇنىڭدىن باشقا, چمۇكى يوق, سىز ئۇنىڭ جەريانى ۋە ماھارەتنى ئېلىشنى باشلىشىڭىز كېرەك.

بەش بەش كىشى خەتەرلىك رەقەم, خوجايىنلىرىدىن پەقەتلا تايىنىپ, ئۇنىڭ سوئالىدىنلا نەپىسكە تەلەپ قىلغىلى تەلەپ قىلىدىغان خەت نۇسخىسى. بۇ خىل خالانلار پەسكەش, تەڭپۇڭ, بىمار. ئۇلار ۋاز كەچمەيدۇ ۋە كۆزلىگەن نىشانغا بارمايدۇ - ئاندىن ھەممە نەرسە چىقىدۇ.

ئالتە

ئۆزىنى ھۆرمەتلەش تۇيغۇسى بىلەن بولغان ئىشەنچلىك, ئىشەنچنى ئاجايىپ, ئىشەنچلىك سان. بۇنداق كىشىلەر ئۇلارنىڭ نېمىگە ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكىنى ۋە قانداق ئېلىشنى بىلىدۇ. ئاستا ھەرىكەت قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ, ئەمما ئىشەنچلىك ھالدا: ئۇلار لازىملىق بىرنى قولغا كەلتۈرۈش ئۈچۈن نۇرغۇن ۋاقىت يوقىتىشتىن قورقمايدۇ. ئۇلار ھەر قانداق قىيىنچىلىق ياكى توساقلار بىلەن قورقمايدۇ.

ئۇلار ئۈچۈن, ھاياتتىكى ئاساسلىق ئىش شۇكى, ئۇلار ئەركىنلىككە ئۇرۇنمايدۇ. ئۇلار تەبىئىتى بىلەن كۆڭۈل بۆلىدۇ, ئۇلار ئىناق, مۇۋاپىق ئىجادىي ئىختىساسلىقلار مۇۋاپىق, خاتىرجەم مۇئامىلە قىلالايدۇ, ئەمما ئۇلار ئىچكى زىددىيەتتىن چۈشىدۇ.

يەتتە

سىرلىق سان. ھەر بىرىمىزدە تېپىشماقتا تۇخۇم چىقىرىپ تاشلايدۇ. يەتتە ئادەم ئۆگىنىشنى ياخشى كۆرىدۇ: ئۇلار يېڭى ئۇچۇرغا توپلىنىدۇ, ئۇلار يېڭى بىلىملەر, بولمىسا قورال-پەس سوتلايدۇ.

شۇنداقلا, ئۇزۇن مۇددەت ھەرىكەت ۋە نىشانسىز بولۇش, ئۇلار ئۇنىڭ سەلبىي ئادىتىنى رىغبەتلەندۈرۈشكە باشلايدۇ. شۇڭلاشقا, ئۇلار ئۈچۈن تەربىيىلەش جىلى قۇتقۇزۇشنىڭ رولىنى ئوينايدۇ. بۇ شەخسلەر باشقىلاردىن مۆلچەرلەنگەن شەخسىيەتسىز ۋە تىرىشچان.

سەككىز

8-نومۇر ئىقتىسادىي مۇۋەپپەقىيەتنىڭ ئالاھىدىلىكى. بۇنداق ئادەم تۇرمۇشتا نۇرغۇن ئېرىشەلەيدۇ, ئەمما پەقەت قاتتىق خىزمەتنىڭ بەدىلىگە. ئۇ كۈچلۈك ئىرادە, نىشانغا يېتىش ئىقتىدارى بىلەن پەرقلىنىدۇ.

17-شىنىڭ كۈچلۈك ماھىيىتىگە رەھمەت, رىقابەتچىگە تاقابىل تۇرۇش ئاسان, ئەمما ئۇنى ئورۇنلارغا بولغاچقا, ئەمما تېخىمۇ تاسادىپىيلىقتىن بوزەك قىلىش كېرەك. باشقىلارنىڭ زىيىنىغا ئەمەل قىلماسلىققا تىرىشىۋاتىدۇ.

توققۇز

توققۇز كىشىنىڭ ئاجرىتىلغان, نىشانسىز, ئېغىر قارار چىقىرىشتىن قورقمايدىغان ئېغىر روھ خەلقى ئادىل. ئۇلار مۇۋەپپەقىيەت قازانغۇچىلار بىرلەشتۈرۈلۈپ, جەمئىيەتنىڭ ئېتىراپ قىلىشىغا ئاسانلاشتۇرۇش بىلەن ماس كېلىدۇ. ھەمىشە ئۇلار ناھايىتى يۇقىرى ئورۇنغا تۈگەتكىلى بولىدۇ.

توققۇز ئالدىنقى سانلارنىڭ بارلىق ئاكتىپ ئىقتىدارلىرىنى سۈمۈرۈۋالىدۇ.

ئەلۋەتتە, ررامئېرىيەگىيىسىدە باشقا مۇرەككەپ, بىر ئادەمنىڭ تۇغۇلغان كۈنىدىكى ئادەم بولمىغان كىشىنىڭ بىلىشى ۋە مەزمۇن ۋە مەزمۇن تېخنىكىسى.

ئەگەر سىز بۇ ساھەدە ياخشى مەكتەپنى تاپالىسىڭىز ياكى شەخسىي مۇتەخەسسىسلەردىن يالغۇز ئوقۇيسىز. نېمىلا دېگەن بىلەن, «نېمىشقا رەقەملىك مۇستەقىل مەشىقنى باشلايدۇ?» - ياخشى يېرى, ئەمما تەجرىبىلىك ئوقۇتقۇچىلارنىڭ كونتروللۇقىدا قوبۇل قىلىدىغان ھەر قانداق بىلىملەر ھەمىشە تېخىمۇ ئۈنۈملۈك.

ئاخىرىدا, سىننى تاللاش ئارقىلىق شەخسىي كودنى ھېسابلاڭ:

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ