مەن ئۇزۇنغا سوزۇلغان زەبۇرلارنى ئۆگىنىۋاتىمەن - زەبۇر ياكى مەدھىيە يىغىلغان كىتابلارنى يىغىش. قائىدە بويىچە, ئۇلار داۋىد تەرىپىدىن يېزىلغان يازدى. مەن ھەر بىر PSALM نىڭ ھەر بىر زەبۇر ۋە ھېسسىياتنى يېزىپ بولغان ھېسسىيات ۋە ھېسسىياتلارنى بايان قىلىدىغانلىقىنى بىلىمەن. كونا ئەھدىنامە ۋاقتىدىن بۇيان, زەبۇرلارنىڭ ئىبادەت بىلەن ئىشلىتىلىدىغان ئادەت. قانداقلا بولمىسۇن, بۇ زەنتنى ئوقۇشنى ئويلاشمايدۇ, زەنتنىمۇ ئادەتتىكى كىتابتەك بولالايدۇ. بۇنى قىلىش, مەلۇم لىتىرگىيە فىزىكىلىق - Pticticon. بۈگۈن مەن سىزگە زۇلۇمنى ئوقۇشتىن بۇرۇن سىزگە نېمە قىلغىلى بولىدىغانلىقىنى ئېيتىپ بېرەي.
Psalter
ئاللىقاچان تىلغا ئېلىنغاندەك, زەبۇر زەبۇر ۋە مەدھىيەدىن تەركىب تاپقان. زەبۇر غىزالا دۇئا ناخشىلىرى. گىمۇنلارنىڭ ئەقلىي دىنىي دەرىجىلىكلەر ئەۋلادتىن-كۈنلۈك دىنىي كاندىداتلار بىلەن بىر ئەۋلادقا تارقىلىپ, چېركاۋنىڭ رەسمىي ئۇچۇرىنى يەتكۈزۈشكە غەلىتە.
بۈگۈن سىزنى ساقلايدىغانلىقىنى تېپىڭ - بۈگۈن بارلىق مۆچەللىرىنىڭ ھەممىسى ئۈچۈن
زەبۇر توختاپ قالغان, ئۇنىڭ 80 دىن ئارتۇق زەبۇرلارنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بولۇپ, بۇ ئاپتور بۇ ئاپتور پادىشاھ پادىشاھ پادىشاھلىققا ئىگە ئىدى. ئۇنىڭ يېنىدا, زەبرىينىڭ زەب جېكس مۇسا, سۇلايئون, شۇنداقلا داڭلىق يازغۇچىلار يازغان. ئومۇمىي زەبۇر 150, 151-يىل, 151-يىل, بۇ ئاساسلىق ئاپتورغا بېغىشلانغان. ئەسلىدىكىدە, زەبۇر تىلى تىلىدا يېزىلغان, ۋاقىتنىڭ چېكىدىن بىرى 70 دىن ئارتۇق تىلدا تەرجىمە قىلىنغان. كرىئېل بىلەن تونۇش, ماسلىشالمايدىغان روسىيە ئەر بۇ كىتابنىڭ سىلى بىلەن شۇغۇللاندى. كەچكى 19-ئەسىردە قايتىپ كەلدى, فراكان 1491-يىلى تۇنجى قېتىم تۇنجى قېتىم بېسىپ بېسىلغان.
بۇ كىتاب تېزدىن تېزلا يۆتكەلدى, ئۇ ھەر قايسى جايلاردا چېركاۋچىلاردىكى غەم-پورسچىلارنى ۋە ئادەتتىكى كىشىلەرنىڭ ئۆيلەردە قېلىتقۇلارنى كۆرۈپالايدۇ. كېيىنرەك, بەلكى ئائىلە كىتابى سۈپىتىدە ئۇنى قوللانغان, ئۇ يەردىن ياسالغان, سورىدى, ئۇ بالىلارنى ئوقۇشنى ئۆگەندىمۇ?
بىرىنچى نەشرىدە زەبۇرغا بەش بۆلەككە ئايرىلدى, ھازىر ئۇلار ئاللىقاچان يىگىرمە ياغ.
چار داۋۇت, زەبۇرنىڭ ئاپتورى ئاساسەن دېگۈدەك ئاشكارىلانغان ئىنكۇس قەھرىمانى. مەن ئۇنىڭ غالىبلىرى يوغان گولياتتىن غالىب بارلىقىنى ئەمدى ئوقۇپ تاشلىمايمەن. ئۇ يەنە باشقا ھەربىيلەرنىڭ تەكشۈرۈشى بىلەن ئىپادىلىنىدۇ. شۇكى, ئىسرائىل پادىشاھى بولۇش ئۈچۈن, ئۇ مەبلەغنى تۇتۇش, بۇ مەبلەغنى يەھۇدىيلارنىڭ سۆزىگە سىمۋالدى.
ئوقۇرمەنلەرنىڭ نۇرغۇنلىغان تەلەپلىرى بويىچە, بىز بىر پروگرامما "orthodexkar" تەييارلىدۇق. ھەر كۈنى ئەتىگەندە سىز ھازىرقى كۈنى ھەققىدە ئۇچۇر تاپشۇرۇۋالىسىز: تەتىلدە, يازمىلار, ئوبزور كېچىسى, دۇئا-تىلاۋەت ئاياللار.
ھەقسىز چۈشۈرۈش: orthodex كالېندارى 2020-يىلى (ئاندىرويىدتا بار)
داۋىد بىر ئوغلى بار - سۇلايمان ئىنتايىن ئەقىللىق ئادەم, ئۇ بۇنىڭ بىلەن داڭق قازاندى. ئۇلار گۇناھ دەۋەتتى - داۋىسنىڭ ئايالى, ئۇنى ئالماقچى, يولدىشى ئۆزىنىڭ ئېتىقادتىن ئىبادەت بىلەن ئەۋەتتى. ناستىھا داۋۇتقا بولغان قايتۇرۇۋېلىش ئۈچۈن, ئۇ ئۆزىنىڭ نېسىيلىرىنى ئۆزىنىڭ ئاخىرقى نەپىتىگە ساقلاپ: ئۇ ئىككى ئوغۇل ۋە قىزىنى يوقاتتى, ئۇنىڭ شىتاتى مەڭگۈ ئۇرۇپ ئوقۇۋاتاتتى. چوڭقۇر ساڭا ئېيتىش 50-فۇسلارنىڭ پەشتاقتا. ئۇ ئۇ ئۇلارنىڭ كۆڭلىنى ئويلىشىپ, ئۇنىڭ يۈرىكىنى كەمتەرلىك دەپ تەلەپ قىلغان, دېرى ھامىلىدارلارغىچە.
زەبۇردا قاچان ئوقۇلىدۇ?
چوڭقۇر ئېتىقادچى خىرىستىيان زەبانىيىتى - كونا ئەھدەنىڭ ئاساسلىق كىتابى. ئىبادەتتە ئىبادەت مۇلازىمىتىدە, ئۇ ئاتبوت قېتىملاردا ئىشلىتىلگەن, تەخمىنەن 1-ئەسىردىكى. ھە, ئوقۇغۇچىلار ئوقۇغۇچىنى تەشۋىق قىلغان ۋاقىتتا. Aboxotic دەۋرى جوننىڭ ئۆلۈمى جوننىڭ ئۆلۈمى, يەھيا پەيغەمبەرنىڭ ئۆلۈمى, ئاخىرقى دەۋرىمىزنىڭ 100-ئەسىردە.
زەبۇرلار قالدى, بۇ دارتىلىس خىرىستىيانلىرى دۇئا-تىلاۋەتنىڭ مەنبەسى - ھەم ئەتىگەن ۋە ئەتىگەن. ھەر كۈنى ئىلاھىي مۇلازىمەت قىلغاندا, ھەر كۈنى ئىلاھىي مۇلازىمەت قىلغاندا, ئەتىگەندە ياكى كەچتە. بىر ھەپتە ئىچىدە سىز ھەممىنى ئوقۇشقا تېگىشلىك بولغىنىڭىز, بىر ھەپتە ئىچىدە. قانداقلا بولمىسۇن, سىز بۇ كىتابنى ئوقۇيالايدىغان مۇلازىمەتلەرلا ئەمەس. ئۇ بۇنىڭ ئېھتىياجدىن ۋاز كەچگەندە: ئاز دېگەندە بەختسىزلىك, ئۈمىدسىزلىك ياكى, ئويلىمىغان يەردىن كۈتۈلمىگەن خۇشاللىق ياكى خۇشاللىق بار ئىدى. زەبۇرتوردىكى ھەر بىر زەبۇر, ئۇسۇل, كۆرسەتمە, خاتىرجەم, قوللاش سۆزلىرى.
ھەر قانداق ئادەم, ھەتتا دىندا كەم تاشلاشتۇر, بۇ كىتابنىڭ چىرايلىق بوغۇمى ئۈچۈن بۇ كىتابنىڭ ئىپادىلىنىشى, تەپەككۇرنىڭ ھاياتىي كۈچى.
Tips Newners
بارلىق ئارزۇ بىلەن, ئۇ تېخىمۇ تېز ئىشلىمەيدۇ. بۇ يەردە ھەر بىر يېزىنىڭ يازغان سۆزنى ئوقۇش ۋە ئويلاش كېرەك, ئوخشاش دەرىجىدە مۇستەسنالغا قايتىدۇ. پەقەت ئۇلارنىڭ تونۇشتۇرۇشىنى باشلىغانلار, تۆۋەندىكى مەسلىھەتنى بېرەلەيسىز:- ئالدى بىلەن, بوشلۇق تەييارلىشىڭىز كېرەك - شامنى ياندۇرۇش كېرەك. بۇ يەردە زەنجىرنىڭ ئۆيىدە ئوقۇلىدىغان ئەھۋاللاردا بولۇشى كېرەك. ئوت ۋاجىپ, ئۇنىڭسىز مۇمكىن ئەمەس. ئەگەر ئۇ قىلمىسا, سىز بولمىسا, ئۇ يالغۇز ئىش بولسا, ئەگەر ئادەم يولدا ماڭسا.
- تېكىستلەرنى ئوقۇڭ, ئەمما يۇقىرى ئاۋازدا ئەمەس. بۇ خىل ئوقۇش خەۋەرلىشىشتىن خەۋەردارلىقىنى ئاڭلاش. ئوقۇغان نەرسىنى چۈشىنىش ئىنتايىن مۇھىم.
- ئەگەر بۇ سۆز بىلەن سۆز بىلەن سۆز بىلەن ئۇلارنىڭ نېمە بىخەتەرلىكىگە توسقۇنلۇق قىلىش, ئاندىن سۆزلەرنىڭ مەنىسى, شۇڭلاشقا ئوتتۇرىغا قويۇلدى. بۇنى رۇخسەت قىلىشقا بولمايدۇ.
- ئوقۇش جەريانىدا, ئولتۇرۇشقا رۇخسەت قىلىنىدۇ, ئەمما ئورناشقا ئېھتىياجلىق جايلار بار, باشلىنىش ۋە ئاخىرىدۇر.
- زەبۇردىن ئىلگىرى دۇئالارنى قانداق توغرا ئوقۇشنى چۈشىنىش ئۈچۈن, ھەر قانداق توشۇغۇچىدا خاتىرىلەشنى ئاڭلىيالايسىز.
- ئوقۇش, مونووزىغا رىئايە قىلىش كېرەك, مونويۇنغا بويسۇنىشمۇ ئىنتايىن مۇھىم, ئۇمۇ بار ئىدى, بۇتخانىلارغا چوقۇنۇش ئۈچۈن ھەمراھ دۇئالار ناھايىتى مۇھىم. بۇ ئىپادىنى توقۇلمىلار ئوقۇشقا بولمايدۇ. بۇ خىل ئەھۋالدا ئۇ قارىماققا ئۇلۇغ گۇناھ دەپ قارايدۇ.
- ئەگەر مەنىسى تولۇق چۈشىنىش مۇمكىن بولمىسا, بەك قورقۇنچلۇق نەرسە يوق. ئەنسىرىمەڭ, ئەمما داۋاملىق ئوقۇشىڭىز كېرەك. ئەگەر بۇ يەردە بۇ ياكى باشقا تېكىستنىڭ سۆزىنى بىلىش ئارزۇ بولسا, كىشىلەرنى تونايدىغان دەندىنىڭ تەبىرىنى سورىالايسىز.
- سۇسنى ئوقۇشتىن بۇرۇنقى دۇئالار ھەمىشە ئوقۇشتىن بۇرۇنلا ئوقۇلىدۇ.
- ئوقۇشقا باشلاشتىن بۇرۇن, دادانىڭ بەرىكىتىدىن سورىشىڭىز كېرەك. ئەگەر بىر ئادەم مەلۇم بىر ناماز مەسلىھەت بېرىشكە تەييار ياكى قەسەم قىلسا بولىدۇ. ئەگەر ئۇ پەقەت زەبلىنى ئوقۇماقچى بولسا, ئۇنداقتا بەختسىز قىلالىسىز. ئۇ ئەقىل-پاراسەت دەپ ئوقۇش ئۈچۈن بولىدۇ.
ئۆيدە ئوقۇش
ئۆيدىكى زەبۇرنى توغرا ئوقۇش ئۈچۈن, لازىم:
- تۇنجى ئوقۇشقا كاپالەتلىك قىلىڭ.
- زەبۇرنىڭ تەركىبىدە 20 كاپالەتنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ, بۇ ئۆز نۆۋىتىدە پۇل ئامبىرى بىلەن 3 گە ئايرىلىدۇ. ئوقۇش ئۈچۈن قاچان قۇلۇپ كەلگەندە, ئۇنداقتا قازا قىلغان ۋە تىرىكلەرنى ئەستە ساقلاشنى ئۇنتۇپ قالماسلىقىڭىز كېرەك.
- تاسسىلدىن كېيىن, چوقۇم يول ۋە دۇئاغا كىرىڭ.
- ئوقۇش ئاخىرلاشقاندا يەنە بىر قانچە غەمخورلۇقىنى ئوقۇشىڭىز كېرەك.
- خاتالىقلاردىن قورقۇشنىڭ ھاجىتى يوق, بولۇپمۇ دەسلەپتە نىجاتقۇچى بولالمايدۇ - سىز چوقۇم نىجاسەتچىلىك قىلالمايدۇ, ئۆگىنىشىڭىز, ئۆگىنىڭ, سىناپ بېقىشىڭىز كېرەك, ئاخىرىدا ھەممە ئىشلار چېكىنىشى كېرەك. ئەگەر دۇئا جەريانىدا سەمىمىي بولسا, ئۇ ھەر دۇئالارنى جانلاندۇرىدۇ ۋە راۋاجلايدۇ.
- زەبۇرنى ئوقۇغان, تېخىمۇ چوڭقۇر ھېس قىلىش, ئۇنىڭدا زەبۇر ۋە ھىمونغا جايلاشقان زەبۇرلارنى بايقىغىلى بولىدۇ.
- زەبۇر پەيشەنبە كۈنى باشتىن-ئاخىر پۈتۈن كۈنلۈك تۈزۈمنى ئوقۇيالمايدۇ (ئانتىپاسا). بۇ ئۆيدە پەقەت ئۆيدە ئەمەس, بەلكى بۇتخانىلاردامۇ ئوقۇلمايدۇ. بۇنىڭدىن مۇستەسنا - ئادەم ئۆلگەندە, زەبۇرنى خالىغان ۋاقىتتا ئوقۇغىلى بولىدۇ.
- ئۆلگۈچىدە, يەم-خەشەكنىڭ ئەخلەت نۇسخىسىنى بىر قەھۋەنى بەلگىلەش بىلەن ئىشلەتكەن ياخشى. شان-شەرەپتە, شۇچە دۇئا قىلىش ئۈچۈن دۇئا قىلىش. پەقەت تۇغقانلارلا بۇرۇتتا ئوقۇيالايدۇ. ئەگەر ئۇنى توغرا قىلسىڭىز, ئۇنداقتا زەبۇر ئەڭ ياخشى دەپنە مۇراسىمىغا ئولتۇرۇپ ئوقۇيدۇ. رودلىن بىر-بىرىگە ئالماشتۇرۇشى كېرەك, پەقەت بىر خاتىرە مۇلازىمىتىگە ئىشلىتىلىدۇ. دەپنە قىلارش بىلەن تەمىنلەنگەندىن كېيىن تەخمىنەن 40 كۈن شۇنداق ياخشى كۆرىلىدۇ, شۇڭا روھ دۇنياغا خوش قىلىدۇ ۋە خۇداغا بارىيدۇ. ئەگەر ئارام ئېلىش ئۈچۈن ئوقۇيسىڭىز, ئۇلار ئۆلۈمنىڭ جېنىدىن يارىتىتىلىدۇ, ئۇ مەڭگۈلۈك تىنچلىق بېرىلىدۇ.
- ئەگەر ئوقۇش ساغلاملىق ئۈچۈن بولسا, ئىشلاردا تىلغا ئېلىنغان.
- ئەگەر بالىنى بېقىش ئۈچۈن بالىنى ئوقۇشنى ئۆگىتىش ئارزۇسى بولسا, ئۇنىڭ ئەڭ بالدۇر زاماندىن كەلگەن. دەسلەپتە ئۇ ئاڭلايدۇكى, ئۇ پەقەت ئاڭلىماققا ئادەتتىن تاشقىرى ئاۋازغا ئادەتلەنگەن. ئىزاھات, سۆزلەرنىڭ مەنىسى, سۆزلەرنىڭ مەنىسىنى چۈشەندۈرۈشى كېرەك. ئۇ ئەستايىدىللىق بىلەن ئاڭلاشنى توختاتقاندا, ئوقۇش توختىتىش كېرەك.
- گۇرۇپپا ئوقۇشنى ئورۇنلاشتۇرالايسىز, بۇ خەتنىڭ دۇئادا كۆپچىلىكنى تىلغا ئېلىش ئۈچۈن, قاتناشقۇچىلارنىڭ ئىسمىنى خاتىرىلەڭ.
قىستاڭچىلىقنى ئوقۇشتىن بۇرۇن دۇئا
بۇ كىتابنى ئوقۇش ھەمىشە ئايرىم دۇئالارنى ئوقۇپ, بۇلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ:
- مۇقەددەس روھقا دۇئا قىلىدۇ.
- Trisvyrathi - چېرودوۋولغا پېتىdox دۇئا-تىلاۋەت قىلىش ئادەتتىكى ئىشتىن قېلىش ئادەتتىكىچە.
- مۇبارەك ھاۋالە قىلغۇچىنىڭ دۇئا.
- رەببىنىڭ دۇئاسى.
- Tropari sia (ئاۋاز 6).
بۇ دۇئالارنىڭ ھەممىسى سەتچىلىك دەپ ئاتىلىدۇ. ئەگەر ئۇلار ئۇلارنى خاسىيەتلىك ئىشتىن بۇرۇن ئوقۇسا, ھەمدە ناماز ئوقۇشنىڭ پايدىلىق رولىنى بار دەپ قارىلىدۇ.
زەبۇر ئىقتىدارلىرى:
- مۇقەددەس تېكىستلەر چېركاۋنىڭ خىزمەتكارىسىنى قوبۇل قىلغاندا, ئۇلار بىر ئالاھىدە مەنىنى ئىگىلىدى: بۇ ئەمدىلا بىر دۇئا قىلمايدۇ, چۈنكى ئۇ پەقەت ئاددىي ئادەمنى ئالغاندەك), بەزى ئىلاھلۇق كۈچ ئوقۇغاندەك خالون).
- دادىلاردا كىشىلەرنى ئۈمىدسىزلەندۈرىدۇ, يامان روھلاردىن قوغدايدىغان كۈچلۈك كۈچ بار. چېركاۋدا زەبۇر ئوقۇش ئۈزۈلمەيدۇ - مەلۇم ۋاقىتتىن كېيىن, راھىبلار بىر-بىرىنى ئۆزگەرتىدۇ.
- موناستىر قوبۇل قىلغان زەبۇرلارنى ئوقۇشنىڭ ئىجازىتىگە قوشۇلۇڭ ھەر بىر تۇرالغۇنىڭ بۇ خىل تەرتىپلەر بىلەن مۇلازىمەتلەرنى ئورۇنلاشتۇرۇش ھوقۇقى يوق, ئۇ ئالاھىدە ئىمتىياز دەپ قارىلىدۇ.
- جۇسىستېرلارنىڭ ھەممىسى: ۋە ئۇنى ئوقۇغانلار ئۈچۈن ۋە ئاددىي ئاڭلاپ ئاددىي كۆرىدىغانلار.
خۇلاسە
- زەبۇر - خىرىستىيانلارنىڭ ئاساسلىق كىتابى.
- ھەر بىر ئادەم زەبۇرنى ئوقۇيالايدۇ.
- ئوقۇش بەزى قائىدىلەرگە ئەمەل قىلىش كېرەك.
- دۇئا-تىلاۋەت قىلىشتىن بۇرۇن دۇئا.
- زەبۇرلار چېركاۋدا ۋە ئۆيدە ئوقۇلىدۇ.